師大新聞網(wǎng)訊10月11日，中國社會(huì)科學(xué)網(wǎng)連續(xù)刊發(fā)三篇文章“深耕西部沃土，以哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)勢服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求”“陜西師大哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究碩果累累”“以中亞研究為牽引，推動(dòng)“一帶一路”教育人文交流——新世紀(jì)以來的陜西師范大學(xué)中亞研究”，報(bào)道我校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)取得的發(fā)展成就。

全文如下：

深耕西部沃土，以哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)勢服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求

中國社會(huì)科學(xué)網(wǎng)訊（本網(wǎng)記者 陸航）陜西師范大學(xué)走過八十載風(fēng)雨歷程，始終秉持著“厚德、積學(xué)、勵(lì)志、敦行”的校訓(xùn)，在一代代師大人的不懈努力和接續(xù)奮斗下，陜西師范大學(xué)的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)事業(yè)蒸蒸日上，取得了令人矚目的成就。從建校初期的艱難探索到如今的蓬勃發(fā)展，陜西師范大學(xué)始終肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任，聚焦國家重大戰(zhàn)略需求，推動(dòng)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)事業(yè)不斷邁上新臺(tái)階，逐漸形成了特色鮮明的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)傳統(tǒng)和學(xué)科優(yōu)勢。

建校之初，在條件極其有限的情況下，全校師生潛心科研，在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域耕耘結(jié)果。首任校長劉澤如先生開展的馬克思主義心理學(xué)研究對(duì)我國創(chuàng)建辯證唯物主義心理學(xué)體系作出了開拓性貢獻(xiàn)。陜西師范大學(xué)一直高度重視哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的建設(shè)和發(fā)展，1961年，時(shí)任副校長郭琦定下目標(biāo)“出潼關(guān)，進(jìn)北京，爭取在全國學(xué)術(shù)領(lǐng)域里的發(fā)言權(quán)”。全校師生拼搏奮斗，碩果累累，不斷踐行著陜西師范大學(xué)的學(xué)術(shù)目標(biāo)。特別是在進(jìn)入21世紀(jì)后，在國家發(fā)展和繁榮哲學(xué)社會(huì)科學(xué)與建設(shè)文化強(qiáng)國的大背景下，陜西師范大學(xué)搶抓機(jī)遇，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨中央、國務(wù)院有關(guān)繁榮發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的一系列文件精神，積極貫徹落實(shí)《教育部高等學(xué)校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮計(jì)劃》，向著建設(shè)中國特色、世界一流師范大學(xué)的戰(zhàn)略目標(biāo)，解放思想，銳意創(chuàng)新，通過不斷深化科研領(lǐng)域綜合改革，深入推進(jìn)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、科研方法、科研管理方式創(chuàng)新，打破學(xué)科壁壘，促進(jìn)學(xué)科交叉，搭建高水平科學(xué)研究平臺(tái)，營造學(xué)術(shù)研究氛圍等一系列富有成效的得力措施，極大地促進(jìn)了陜西師范大學(xué)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的深入發(fā)展和繁榮。在陜西師范大學(xué)黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在全校師生員工的共同努力下，陜西師范大學(xué)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)在學(xué)科建設(shè)、人才隊(duì)伍、成果產(chǎn)出、科研立項(xiàng)、獲獎(jiǎng)數(shù)量、經(jīng)費(fèi)爭取以及服務(wù)國家重大需求和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等方面，取得了有目共睹的顯著成績。

根據(jù)《教育部關(guān)于進(jìn)一步發(fā)展繁榮高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的若干意見》，結(jié)合陜西師范大學(xué)實(shí)際，2003年社會(huì)科學(xué)處發(fā)布了《陜西師范大學(xué)關(guān)于進(jìn)一步發(fā)展繁榮哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的實(shí)施意見》，通過促進(jìn)特色鮮明的研究方向、完善保證哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展的制度、營造有利于哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展的良好環(huán)境氛圍等舉措，發(fā)展繁榮陜西師范大學(xué)的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)事業(yè)，助力陜西師范大學(xué)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)事業(yè)保持有力和可持續(xù)的發(fā)展。

首先，緊抓陜西師范大學(xué)特色，突出優(yōu)勢學(xué)科及研究領(lǐng)域，對(duì)標(biāo)主流、前沿問題，促進(jìn)特色鮮明的研究方向。陜西師范大學(xué)的優(yōu)秀專家團(tuán)隊(duì)產(chǎn)出了一批具有原創(chuàng)性、實(shí)踐性、系統(tǒng)性、開放性的研究成果，于多個(gè)領(lǐng)域形成鮮明的研究特色，在學(xué)術(shù)界產(chǎn)生了重要的影響。作為一所教育部直屬的師范院校，陜西師范大學(xué)的教師教育特色突出，陜西師范大學(xué)一直全心服務(wù)西部教育，依托教育學(xué)和心理學(xué)等相關(guān)學(xué)科優(yōu)勢，積累了大量有關(guān)教師教育、教師心理健康、鄉(xiāng)村教育、邊境邊疆教育等重點(diǎn)領(lǐng)域的理論及實(shí)踐成果。

陜西師范大學(xué)還充分發(fā)揮地區(qū)和人才優(yōu)勢，大力推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承，在中國語言文學(xué)、中國古代史、中國哲學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域均有突出的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)。在中國語言文學(xué)方面，陜西師范大學(xué)在先秦漢魏六朝文學(xué)、唐宋文學(xué)等領(lǐng)域特色突出，尤其是史記文學(xué)、紅色文藝、漢語言文字學(xué)、西北方言等方面的研究在學(xué)術(shù)界具有重要的影響；在中國古代史方面，陜西師范大學(xué)一直在先秦史、隋唐史、五代十國史等領(lǐng)域有突出成果；在中國哲學(xué)方面，更是形成了關(guān)學(xué)研究的特色方向。

其次，響應(yīng)國家戰(zhàn)略，引領(lǐng)陜西師范大學(xué)的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)事業(yè)服務(wù)國家重大戰(zhàn)略、服務(wù)國家和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。陜西師范大學(xué)一直秉承哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究為國家和地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的導(dǎo)向，大力支持和組織陜西師范大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)研究力量以各種方式開展社會(huì)服務(wù)，積極為地方經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化發(fā)展建言建策。

近年來，陜西師范大學(xué)一批應(yīng)用成果相繼被政府部門采用，尤其是西北邊疆安全與穩(wěn)定問題研究的相關(guān)成果得到了國家相關(guān)部門的高度認(rèn)可，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)?！笆奈濉逼陂g近500篇研究報(bào)告被各級(jí)單位采納，其中被省部級(jí)及以上單位采納370余篇，以高質(zhì)量研究成果服務(wù)國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作用凸顯。

陜西師范大學(xué)還積極響應(yīng)與服務(wù)“一帶一路”倡議，充分發(fā)揮西安作為古絲綢之路起點(diǎn)的歷史地理優(yōu)勢，2014年開始實(shí)施“1311絲綢之路教育人文交流工程”。陜西師范大學(xué)還積極組建智庫平臺(tái)，不斷強(qiáng)化“一帶一路”研究，建設(shè)了陜西師范大學(xué)“一帶一路”建設(shè)與中亞研究協(xié)同創(chuàng)新中心、“一帶一路”文化研究院等高水平智庫平臺(tái)。

第三，改革考核評(píng)價(jià)，激勵(lì)教師從事哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究的動(dòng)力。人才是科學(xué)研究發(fā)展的關(guān)鍵和核心，多年來，陜西師范大學(xué)始終堅(jiān)持“人才第一”的理念，十分重視哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究人才隊(duì)伍建設(shè)。為充分調(diào)動(dòng)廣大教師研究人員的積極性和創(chuàng)造性，激發(fā)和釋放哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究隊(duì)伍的活力，努力推進(jìn)科研體制機(jī)制改革與創(chuàng)新，陜西師范大學(xué)堅(jiān)持以質(zhì)量和貢獻(xiàn)為導(dǎo)向，積極打破唯論文、重?cái)?shù)量、輕貢獻(xiàn)的單一科研評(píng)價(jià)模式，遵照承認(rèn)每位教師和研究人員的勞動(dòng)成果、承認(rèn)每一種帶有原創(chuàng)性成果的價(jià)值的基本原則，突出成果創(chuàng)造性、標(biāo)志性、國際化、團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)等核心要素，修訂了《陜西師范大學(xué)科研業(yè)績認(rèn)定辦法（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類）》，建立了符合陜西師范大學(xué)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究發(fā)展需要、研究特色、實(shí)際格局的多元化與分類的科研評(píng)價(jià)模式和體系，很好地調(diào)動(dòng)了教師和研究人員的熱情，進(jìn)一步激發(fā)陜西師范大學(xué)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究的活力。

在這些舉措的保障和激勵(lì)下，陜西師范大學(xué)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)科研成果產(chǎn)出、科研項(xiàng)目、科研經(jīng)費(fèi)、科研獲獎(jiǎng)數(shù)量均獲快速增長。在2023年軟科發(fā)布的“中國大學(xué)文科實(shí)力評(píng)級(jí)”中，陜西師范大學(xué)文科實(shí)力并列全國19名，首次進(jìn)入全國前20，邁入中國文科實(shí)力A+序列。

第四，突出質(zhì)量導(dǎo)向，多舉措推動(dòng)重大哲學(xué)社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目與成果。近來年，陜西師范大學(xué)積極調(diào)整戰(zhàn)略方向，在量的發(fā)展的基礎(chǔ)上，更著力于質(zhì)的提升，大力推動(dòng)有組織科研，構(gòu)建了以建設(shè)大平臺(tái)、大團(tuán)隊(duì)，產(chǎn)出大項(xiàng)目、大成果為目標(biāo)的培育體系。為進(jìn)一步提升陜西師范大學(xué)爭取和承擔(dān)國家重大項(xiàng)目以及產(chǎn)出重大優(yōu)秀成果的能力，實(shí)現(xiàn)陜西師范大學(xué)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究水平和服務(wù)國家重大問題能力進(jìn)一步提升，繁榮發(fā)展陜西師范大學(xué)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)，陜西師范大學(xué)開展了哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重大項(xiàng)目培育專項(xiàng)課題和重大成果培育專項(xiàng)申報(bào)工作，強(qiáng)化以重大項(xiàng)目和成果為引領(lǐng)的導(dǎo)向。

“十四五”以來，項(xiàng)目方面，陜西師范大學(xué)共獲批國家社科基金項(xiàng)目220項(xiàng)，其中重大項(xiàng)目18項(xiàng)，重點(diǎn)項(xiàng)目23項(xiàng)；國家社科基金教育學(xué)項(xiàng)目年度立項(xiàng)數(shù)連續(xù)4次排名全國前五，其中2次排名全國第二；國家社科基金冷門絕學(xué)研究專項(xiàng)項(xiàng)目1次排名全國并列第一。獲批教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目88項(xiàng)，其中重大項(xiàng)目4項(xiàng)，重點(diǎn)項(xiàng)目6項(xiàng)，年度項(xiàng)目立項(xiàng)數(shù)連續(xù)3年排名全國前十。成果方面，累計(jì)出版各類著作580余部，其中3部著作入選《國家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果文庫》（含公示中2部）；發(fā)表論文近4600篇，其中在《中國社會(huì)科學(xué)》（含英文版、內(nèi)部文稿）上發(fā)表文章13篇，在各類高質(zhì)量期刊報(bào)刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文2600余篇，高水平論文發(fā)表量接近發(fā)文總數(shù)的60%；獲得廳局級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)320余項(xiàng)，在日前公布的第九屆高等學(xué)校科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)（人文社會(huì)科學(xué)）評(píng)選中，陜西師范大學(xué)共有20項(xiàng)成果獲獎(jiǎng)，其中2項(xiàng)成果獲一等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)總數(shù)較上屆提升120%，實(shí)現(xiàn)20年來教育部一等獎(jiǎng)數(shù)量質(zhì)量的新突破。在第十六屆陜西省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果評(píng)選中，陜西師范大學(xué)72項(xiàng)成果獲獎(jiǎng)，22項(xiàng)成果獲一等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)總量與一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)量均居省內(nèi)首位，彰顯了陜西師范大學(xué)的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)實(shí)力。

在高水平平臺(tái)建設(shè)方面，截至目前，陜西師范大學(xué)現(xiàn)有哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類省部級(jí)以上研究平臺(tái)48個(gè)，包含教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地1個(gè)，教育部國別和區(qū)域研究中心4個(gè)，國家民委等其他部委重點(diǎn)研究基地9個(gè)等。其中，11家單位入選CTTI來源智庫，2家單位入選“中國智庫綜合評(píng)價(jià)核心智庫榜單”（AMI），3家單位入選陜西高校新型智庫；各平臺(tái)產(chǎn)出的成果連年在CTTI組織的智庫建設(shè)最佳案例與智庫研究優(yōu)秀成果評(píng)選中獲獎(jiǎng)，在咨政建言服務(wù)社會(huì)上產(chǎn)生了較大的影響力，平臺(tái)建設(shè)卓有成效。

陜西師范大學(xué)歷屆榮獲陜西省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)數(shù)量

陜西師范大學(xué)歷屆榮獲教育部高等學(xué)校科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)（人文社會(huì)科學(xué)）數(shù)量

陜西師范大學(xué)在歷年國家社會(huì)科學(xué)基金和教育部人文社科基金項(xiàng)目上的立項(xiàng)數(shù)量

陜西師范大學(xué)歷屆教育部高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)(人文社會(huì)科學(xué))一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)成果

陜西師大哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究碩果累累

中國社會(huì)科學(xué)網(wǎng)訊（本網(wǎng)記者 陸航）八年前的5月17日，習(xí)近平總書記主持召開哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作座談會(huì)，肯定了新形勢下我國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的重要地位，并對(duì)我國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)如何大有作為提出明確要求，作出重要部署。習(xí)近平總書記在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作座談會(huì)上的重要論述，從堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的全局高度，深刻分析了新時(shí)代全面深化改革面臨的形勢與任務(wù)，也為哲學(xué)社會(huì)科學(xué)在新的歷史條件下助推全面深化改革指出了明確方向、提出了具體要求。

八年來，我國廣大哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話精神，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指引，深入研究和回答全面深化改革面臨的一系列理論和實(shí)踐問題，深入研究并闡釋推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的體制機(jī)制與所需本領(lǐng)，為全面深化改革、提高改革決策水平、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化作出貢獻(xiàn)。陜西師范大學(xué)社科學(xué)者勇于擔(dān)當(dāng)，碩果累累，為社會(huì)主義文化強(qiáng)國夯實(shí)基礎(chǔ)、提供助力，努力在為祖國為人民立德立言、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策中成就自我、實(shí)現(xiàn)價(jià)值。

文學(xué)研究

陜西師范大學(xué)的中國語言文學(xué)是國家“雙一流”建設(shè)學(xué)科，中國古代文學(xué)為國家重點(diǎn)學(xué)科，這離不開陜西師范大學(xué)一代代文學(xué)人的潛心耕耘。中國語言文學(xué)已成為陜西師范大學(xué)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的一大特色，特別是在中國古代文學(xué)領(lǐng)域，特色和優(yōu)勢明顯。張新科教授帶領(lǐng)的史記文學(xué)研究在學(xué)術(shù)界產(chǎn)生了重要的影響。早在1990年，張新科就出版了專著《史記研究史略》。2013年，張新科教授主持獲批國家社科基金重大招標(biāo)項(xiàng)目“中外《史記》文學(xué)研究資料整理與研究”，課題組先后編纂出版《中外書目著錄〈史記〉文獻(xiàn)通覽》《中外書目著錄〈史記〉文獻(xiàn)通覽續(xù)編》，整理出版《史記文學(xué)研究典籍叢刊》，并建設(shè)有“史記研究數(shù)據(jù)庫”網(wǎng)站，第一次對(duì)古今中外《史記》文學(xué)研究資料進(jìn)行了系統(tǒng)整理和研究。2021年，張新科教授出版專著《〈史記〉文學(xué)經(jīng)典的建構(gòu)之路》，該專著被列入國家社科成果文庫和“中華學(xué)術(shù)”外譯重點(diǎn)項(xiàng)目，并獲得第九屆高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)（人文社會(huì)科學(xué)）一等獎(jiǎng)。

此外，文學(xué)院也匯集了一批文藝學(xué)研究的專家團(tuán)隊(duì)，早在1957年，老一輩的霍松林先生就出版了陜西師范大學(xué)史上第一部專著《文藝學(xué)概論》。近些年，文學(xué)院的大批專家學(xué)者充分利用陜西師范大學(xué)學(xué)科特色和優(yōu)勢，聚焦紅色文藝主題開展國家社科基金重大項(xiàng)目的研究工作，出版了包括《延安文藝與20世紀(jì)馬克思主義文藝?yán)碚撝袊返仍趦?nèi)的一批優(yōu)秀作品，全面系統(tǒng)地總結(jié)了中國共產(chǎn)黨在文學(xué)和文藝上的輝煌歷史，在學(xué)界產(chǎn)生了較大的影響，形成了紅色文藝研究的一支重要學(xué)術(shù)力量。

文學(xué)院還有一批語言學(xué)研究的杰出專家和團(tuán)隊(duì)。邢向東教授專注于西北漢語方言研究，對(duì)西北方言，特別是陜西方言，進(jìn)行了多年的潛心研究，成果豐碩。主持有國家社科基金重大項(xiàng)目“西北地區(qū)漢語方言地圖集”，研究成果《近八十年來關(guān)中方音微觀演變研究》入選國家社會(huì)科學(xué)成果文庫。喬全生教授同樣潛心方言研究，在中國近代漢語方言、山西方言等領(lǐng)域建樹斐然。主持國家社科基金項(xiàng)目《近代漢語方言文獻(xiàn)集成》。黨懷興教授長期從事漢語文字學(xué)、經(jīng)學(xué)及中國古典文獻(xiàn)學(xué)的教學(xué)與研究，成績斐然。2024年，獲批國家社科基金冷門絕學(xué)研究專項(xiàng)學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目《古代六書學(xué)文獻(xiàn)整理與研究暨數(shù)據(jù)庫建設(shè)》。

《〈史記〉文學(xué)經(jīng)典的建構(gòu)之路》

《近八十年來關(guān)中方音微觀演變研究》

《中國古代文體觀念研究》

《近代漢語方言文獻(xiàn)集成》

哲學(xué)研究

陜西師范大學(xué)在中國哲學(xué)方面形成了關(guān)學(xué)這一特色方向。1981年，陳俊民教授創(chuàng)辦了“關(guān)學(xué)研究室”，后來，劉學(xué)智、林樂昌、丁為祥等教授紛紛加入關(guān)學(xué)研究的行列。2003年陜西師范大學(xué)成立了關(guān)學(xué)研究中心，2023年以此為基礎(chǔ)獲批陜西省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地——張載關(guān)學(xué)與傳統(tǒng)文化研究基地，為關(guān)學(xué)研究打造了重要的學(xué)術(shù)平臺(tái)。如今，第三代陜師大“關(guān)學(xué)與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化研究”團(tuán)隊(duì)也正在蓬勃發(fā)展，取得了不斐的成就。

陳俊民先生作為陜西關(guān)學(xué)研究開創(chuàng)者，經(jīng)過20年的搜集整理，完成了《關(guān)學(xué)經(jīng)典集成》的校點(diǎn)整理出版，這是一部搶救保存中國傳統(tǒng)思想學(xué)術(shù)重要流派“關(guān)學(xué)”的經(jīng)典論著。劉學(xué)智教授主持搜集整理的《關(guān)學(xué)文庫》是我國第一部對(duì)關(guān)學(xué)基本學(xué)術(shù)文獻(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)校整理與研究的大型叢書，獲第八屆教育部高等陜西師范大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)研究優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)；《關(guān)學(xué)思想史》獲第九屆教育部高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)研究優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)。林樂昌教授的《正蒙合校集釋》是第一部完備精善的《正蒙》校釋研究成果，入選《國家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果文庫》，并獲第七屆教育部高等學(xué)校文社會(huì)科學(xué)研究優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。丁為祥教授主持的國家社會(huì)科學(xué)基金重大招標(biāo)項(xiàng)目“宋明道學(xué)核心價(jià)值研究”也將展開張載關(guān)學(xué)與傳統(tǒng)文化研究新的篇章。陜西師范大學(xué)在哲學(xué)研究研究的其他領(lǐng)域也有突出成績。袁祖社教授專注于馬克思主義哲學(xué)研究，近年來在《中國社會(huì)科學(xué)》發(fā)表了《中國式現(xiàn)代化的生態(tài)文明意蘊(yùn)》、《公共價(jià)值的信念與美好生活的理想——馬克思哲學(xué)變革的理論深蘊(yùn)》等多篇文章。

“關(guān)學(xué)文庫”

《正蒙合校集釋》

教育學(xué)研究

在馬師儒、郝耀東、劉澤如、朱勃、吳元訓(xùn)、張安民等幾代學(xué)人篳路藍(lán)縷、薪火相傳的奮斗下，教育學(xué)已經(jīng)成長為陜西師范大學(xué)的優(yōu)勢及重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。近年來，以郝文武、傅鋼善、栗洪武、陳曉端、司曉宏、陳鵬、李森等教授為代表的教育學(xué)研究團(tuán)隊(duì)正在推動(dòng)教育學(xué)研究與實(shí)踐的蓬勃發(fā)展。郝文武教授主持的國家社科基金教育學(xué)重大招標(biāo)項(xiàng)目“振興鄉(xiāng)村戰(zhàn)略中的農(nóng)村教育現(xiàn)代化研究”，形成《鄉(xiāng)村教育振興與農(nóng)村教育現(xiàn)代化研究》兩卷專著和50余篇研究論文、5篇咨詢報(bào)告等一系列成果。栗洪武教授長期致力于教育史研究，研究領(lǐng)域集中在中國教育史、老解放區(qū)教育史研究方面，出版了《延安時(shí)期紅色教育檔案》、《陜甘寧邊區(qū)教育史料通覽》等多部教育史方面的力作，為推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。陳鵬教授主要從事教育政策與法規(guī)、職業(yè)教育研究方面研究，主持國家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目“弘揚(yáng)工匠精神研究”，研究成果多發(fā)表于《教育研究》、《新華文摘》等頂級(jí)刊物，多份研究報(bào)告被相關(guān)政府部門采納，為國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)重要領(lǐng)域的發(fā)展提供了智力支持。李森教授長期聚焦于教師教育和鄉(xiāng)村教育領(lǐng)域開展研究與教育實(shí)踐，主持國家社會(huì)科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目“推進(jìn)我國義務(wù)教育均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化研究”，研究成果獲高等學(xué)校科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)（人文社會(huì)科學(xué)）一等獎(jiǎng)，為國家的義務(wù)教育工作建言獻(xiàn)策。這些專家和團(tuán)隊(duì)服務(wù)國家在教育領(lǐng)域的重大戰(zhàn)略，長期踐行教育強(qiáng)國的思想，形成了陜西師范大學(xué)在全國教育學(xué)領(lǐng)域的研究特色。

《鄉(xiāng)村教育振興與農(nóng)村教育現(xiàn)代化研究》

相關(guān)國家社科基金項(xiàng)目立項(xiàng)書

心理學(xué)研究

在劉澤如、孫昌識(shí)、歐陽倫、楊永明等一代代心理學(xué)人的帶領(lǐng)下，陜西師范大學(xué)的心理學(xué)獲得了蓬勃的發(fā)展。游旭群教授帶領(lǐng)的教師職業(yè)心理健康研究團(tuán)隊(duì)，緊密呼應(yīng)陜西師范大學(xué)的教師教育主線，圍繞中國教師職業(yè)心理健康形成了具有中國特色的研究成果。2011年，游旭群教授獲批教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目“我國教師職業(yè)心理健康標(biāo)準(zhǔn)及測評(píng)體系研究”，建構(gòu)了教師職業(yè)心理健康的概念與理論體系，創(chuàng)新了教師職業(yè)行為效能的評(píng)價(jià)方式，揭示了教師職業(yè)心理健康與思想政治工作、與教師教書育人效能，以及與學(xué)生學(xué)習(xí)和心理健康之間的關(guān)系。指出陜西師范大學(xué)中的師生是心理健康共同體，陜西師范大學(xué)心理健康工作的重點(diǎn)與核心應(yīng)該在“育”，而非“治”。以心育人，是每個(gè)教師的職責(zé)所在，是促進(jìn)陜西師范大學(xué)心理健康工作的有效途徑，為改進(jìn)陜西師范大學(xué)心理健康教育工作提供了新的視角。團(tuán)隊(duì)出版了《教師職業(yè)心理健康成果集成》，先后向教育部提交了5份送閱件和政策建議案，并向多地的教育行政主管部門提交政策咨詢報(bào)告，提出改善教師職業(yè)心理健康狀況的政策建議，受到各級(jí)教育行政主管部門的高度重視。政策建議案獲教育部思政司采納研究所形成的咨詢報(bào)告《唯有以心育人，方能立德樹人——我國教師職業(yè)心理健康研究報(bào)告》獲第九屆高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)（人文社會(huì)科學(xué)）一等獎(jiǎng)。陜西師范大學(xué)心理學(xué)研究在航空航天心理等應(yīng)用認(rèn)知與人因工程研究領(lǐng)域形成了鮮明的特色與優(yōu)勢，在教師職業(yè)健康心理與測評(píng)，情緒、人格與社會(huì)行為及其神經(jīng)生理基礎(chǔ)，認(rèn)知與語言認(rèn)知及其神經(jīng)機(jī)制，兒童青少年人格、社會(huì)認(rèn)知發(fā)展與心理輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)心理與理論心理學(xué)等領(lǐng)域也取得了卓越成就。承擔(dān)教育部重大攻關(guān)課題、國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目100余項(xiàng)，在《Psychological Science》、《心理學(xué)報(bào)》上發(fā)表文章200余篇。

《唯有以心育人，方能立德樹人——我國教師職業(yè)心理健康研究報(bào)告》

學(xué)校在《心理學(xué)報(bào)》發(fā)文

歷史學(xué)研究

歷史學(xué)是陜西師范大學(xué)最早創(chuàng)建的學(xué)科之一，涌現(xiàn)出以史念海、黃永年、斯維至、陳高傭、何兆武、孫達(dá)人、朱本源、趙世超等為代表的一批成就斐然的專家學(xué)者。中國古代史是國家重點(diǎn)學(xué)科，具有對(duì)先秦史、隋唐史、五代十國史等研究的深厚傳統(tǒng)，聚集了以王暉、杜文玉、沙武田等教授為代表的一大批優(yōu)秀的專家團(tuán)隊(duì)，竭力挖掘中華民族豐厚的歷史文化遺產(chǎn)，出版了一系列在學(xué)術(shù)界具有影響的歷史研究著作與集成。2012年，王暉教授主持的國家社會(huì)科學(xué)基金重大攻關(guān)項(xiàng)目“關(guān)中出土西周金文整理與研究”獲批立項(xiàng)，依托該項(xiàng)目完成出版的5卷本《周王畿——關(guān)中出土西周金文整理與研究》對(duì)周王畿所在的關(guān)中地區(qū)出土的有銘青銅器做了系統(tǒng)整理與深入研究，對(duì)先秦時(shí)期西周歷史研究具有重要價(jià)值。2014年，杜文玉教授主持的國家社科基金重大招標(biāo)項(xiàng)目“五代十國歷史文獻(xiàn)的整理與研究”獲批立項(xiàng)，依托該項(xiàng)目完成并出版的叢書《五代十國文獻(xiàn)叢書》對(duì)五代十國時(shí)期的史料和研究做了全面的整理和匯輯，對(duì)五代十國時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等研究具有突出價(jià)值。2016年，沙武田教授主持的國家社科基金重大招標(biāo)項(xiàng)目“敦煌西夏石窟研究”獲批立項(xiàng)，出版著作《敦煌西夏石窟藝術(shù)新論》，整理《莫高窟西夏洞窟編號(hào)的考古文獻(xiàn)學(xué)研究》《敦煌西夏石窟考察手冊(cè)》《吐魯番地區(qū)石窟考察手冊(cè)》，這些成果對(duì)于拓展我國敦煌學(xué)、西夏學(xué)、石窟寺考古研究具有非常重要的學(xué)術(shù)價(jià)值。近期，著作《敦煌石窟絲路圖像研究》入選《國家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果文庫》公示名單。

《五代十國文獻(xiàn)叢書》

《周王畿——關(guān)中出土西周金文整理與研究》

“一帶一路”（區(qū)域與國別）相關(guān)研究

早在20世紀(jì)七八十年代，陜西師范大學(xué)著名歷史地理學(xué)家史念海先生及其團(tuán)隊(duì)就已經(jīng)對(duì)絲綢之路的歷史地理環(huán)境、商品交流、沿線國家、文化傳播等進(jìn)行了大量研究。周偉洲及其團(tuán)隊(duì)編纂出版的《絲綢之路大辭典》，是迄今最完整、詞目最全面、內(nèi)容最豐富的有關(guān)絲綢之路的百科全書，修訂版獲第九屆高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)（人文社會(huì)科學(xué)）二等獎(jiǎng)。陜西師范大學(xué)組織編撰的《絲綢之路通鑒》，聚焦“一帶一路”重大現(xiàn)實(shí)問題和戰(zhàn)略問題，從多領(lǐng)域、多角度闡發(fā)“一帶一路”涉及的重大理論和實(shí)踐問題。曹小曙教授主編的《全球空間與“一帶一路”研究》，以“絲綢之路”縱軸的現(xiàn)實(shí)延伸和“國際秩序”橫軸的歷史演進(jìn)，探討“一帶一路”文化戰(zhàn)略的東方語境和文明互鑒的空間敘事。李琪教授長期聚焦中亞問題研究，出版了包括《歷史記憶與現(xiàn)實(shí)側(cè)觀：中亞研究》在內(nèi)的一系列學(xué)術(shù)專著，并積極開展與中亞國家的學(xué)術(shù)合作與交流。劉鋒燾教授聚焦于絲綢之路的歷史與文化價(jià)值，主持國家社科基金重大招標(biāo)項(xiàng)目“唐代到北宋絲綢之路（陸路）上的驛站、寺廟、重要古跡與文人活動(dòng)、文學(xué)創(chuàng)作及文化傳播”。韓中義教授主持的國家社科基金中國歷史研究院重大歷史問題研究專項(xiàng)重大招標(biāo)項(xiàng)目“中國與中亞關(guān)系史研究”和李秉忠教授主持的教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目“黑海通史研究”等則聚焦中國與絲綢之路沿線國家及地區(qū)的歷史關(guān)系，有助于更深入理解“一帶一路”核心區(qū)域與我國在經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、交往關(guān)系等方面的歷史、現(xiàn)在與未來。

《絲綢之路辭典》

《全球空間與“一帶一路”研究》

以中亞研究為牽引，推動(dòng)“一帶一路”教育人文交流

——新世紀(jì)以來的陜西師范大學(xué)中亞研究

中國社會(huì)科學(xué)網(wǎng)訊（本網(wǎng)記者 陸航）“駝鈴古道絲綢路，胡馬猶聞漢唐風(fēng)”。中亞地區(qū)與中國山水相連，是古絲綢之路的重要樞紐，是“一帶一路”建設(shè)的首創(chuàng)地、關(guān)鍵區(qū)、先行區(qū)和標(biāo)桿區(qū)，也是上海合作組織的核心區(qū)域。陜西師范大學(xué)地處古絲綢之路的起點(diǎn)和樞紐陜西省西安市，是教育部直屬、世界一流學(xué)科建設(shè)高校?！耙粠б宦贰背h提出后，陜西師范大學(xué)充分利用其獨(dú)特的歷史地理優(yōu)勢，依托鮮明的教師教育特色和深厚的人文社科基礎(chǔ)，瞄準(zhǔn)國家重大戰(zhàn)略需求和國際熱點(diǎn)問題，圍繞中亞研究，著力推進(jìn)陜西師范大學(xué)智庫建設(shè)、學(xué)術(shù)研究、社會(huì)服務(wù)、國際合作實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。

一、組建整合智庫平臺(tái) 服務(wù)國家建設(shè)

近年來，陜西師范大學(xué)不斷強(qiáng)化中亞研究，組建了一批智庫平臺(tái)，服務(wù)國家建設(shè)的能力不斷提升。2004年，陜西師范大學(xué)中亞研究所成立，成為專門研究中亞問題，以科研、教學(xué)和咨政服務(wù)為一體的實(shí)體研究機(jī)構(gòu)?！耙粠б宦贰背h提出以來，陜西師范大學(xué)又相繼成立了烏茲別克斯坦研究中心、阿富汗研究中心、吉爾吉斯斯坦研究中心和塔吉克斯坦研究中心，不斷深化區(qū)域國別研究。為進(jìn)一步統(tǒng)籌陜西師范大學(xué)相關(guān)優(yōu)勢研究資源、組建跨學(xué)科交叉集群高水平國際合作的研究團(tuán)隊(duì)，陜西師范大學(xué)于2018年初對(duì)烏茲別克斯坦研究中心等8個(gè)研究中心進(jìn)行整合，與中國社會(huì)科學(xué)院大學(xué)共建成立“一帶一路”文化研究院，力圖打造集政、產(chǎn)、學(xué)、研凝聚共識(shí)的高端智庫平臺(tái)，形成智慧合力，推動(dòng)包括中亞研究在內(nèi)的“一帶一路”研究邁上新的臺(tái)階。

陜西師范大學(xué)中亞研究相關(guān)研究中心照片

這些智庫平臺(tái)的成立和發(fā)展，促進(jìn)了中亞研究的專業(yè)化、多元化和國際化，得到了社會(huì)各界的一致認(rèn)可。陜西師范大學(xué)中亞研究所在2015年獲批陜西省首批哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地，并入選中國中亞研究論壇機(jī)制單位、中國社會(huì)科學(xué)院“新疆智庫”合作單位、“CTTI中國智庫”、“中俄戰(zhàn)略協(xié)作高端合作智庫”常務(wù)理事單位、中國對(duì)外友好協(xié)會(huì)“中國—中亞友好協(xié)會(huì)”常務(wù)理事單位、中國上海合作組織研究中心常務(wù)理事單位等。陜西師范大學(xué)中亞研究所下屬的烏茲別克斯坦研究中心和阿富汗研究中心于2017年獲批教育部國別與區(qū)域研究培育基地，烏茲別克斯坦研究中心于2020年入選“CTTI中國智庫”，并在2021年教育部評(píng)估中獲批中國高校國別和區(qū)域研究高水平建設(shè)單位。一些中亞國家、駐華使館、中亞研究機(jī)構(gòu)及上海合作組織等都發(fā)來感謝函，對(duì)陜西師范大學(xué)中亞研究智庫建設(shè)給予了高度評(píng)價(jià)。

二、聚集中亞研究領(lǐng)域 產(chǎn)出重大成果

中亞地區(qū)是古路上絲綢之路的必經(jīng)之地，天然的地域文化優(yōu)勢使陜西師范大學(xué)很早就致力于中亞研究。早在二十世紀(jì)七八十年代，陜西師范大學(xué)著名歷史地理學(xué)家史念海先生及其團(tuán)隊(duì)，就已經(jīng)對(duì)包括中亞地區(qū)的古絲綢之路歷史地理環(huán)境、商品交流、沿線國家、文化傳播等進(jìn)行了研究。

2006年，民族學(xué)家周偉洲先生及其團(tuán)隊(duì)，編纂出版了《絲綢之路大辭典》，收錄詞目11607條，總字?jǐn)?shù)達(dá)230多萬，是迄今出版的同類書籍中體系最完整、詞目最全面、內(nèi)容最豐富的有關(guān)絲綢之路的百科全書，也是一部集學(xué)術(shù)性、知識(shí)性、資料性、實(shí)用性為一體的大型工具書。2018年，陜西師范大學(xué)組織對(duì)該書進(jìn)行大幅度修訂再版，增補(bǔ)和完善了絲路研究最新進(jìn)展，體例和內(nèi)容也更加完備。

2016年，陜西師范大學(xué)啟動(dòng)了《絲綢之路通鑒》編纂工程，該叢書聚焦“一帶一路”重大現(xiàn)實(shí)問題和戰(zhàn)略問題，從多領(lǐng)域、多角度闡發(fā)“一帶一路”涉及的重大理論和實(shí)踐問題，為推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)提供全領(lǐng)域、全視角、體系化的智力支撐。

2022年，曹小曙教授主編《全球空間與“一帶一路”研究》系列叢書出版。全書分海港卷、陸港卷、旅游卷、生態(tài)卷、文化卷5卷，以“絲綢之路”縱軸的現(xiàn)實(shí)延伸和“國際秩序”橫軸的歷史演進(jìn)，探討“一帶一路”文化戰(zhàn)略的東方語境和文明互鑒的空間敘事。

這三部匯集國內(nèi)絲綢之路研究名家的巨著，以寬闊的視野縱覽絲綢之路，同時(shí)也對(duì)中亞地區(qū)的歷史地理環(huán)境、商品交流、文化傳播進(jìn)行了細(xì)致的考察。

多年來，陜西師范大學(xué)科研人員堅(jiān)持實(shí)地調(diào)研，多次深入中亞地區(qū)國家智庫、高校、科研機(jī)構(gòu)、城市社區(qū)、偏遠(yuǎn)地區(qū)和當(dāng)?shù)厝A企、華人華僑聚居區(qū)進(jìn)行實(shí)地跟蹤調(diào)研，聚焦中亞高等教育發(fā)展史、中亞音樂史、中亞民族史、中亞博物館發(fā)展史、中亞經(jīng)濟(jì)史、中亞交通史、中亞法律史、中亞傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全、中亞物流和能源等問題開展專題學(xué)術(shù)研究。自2013年以來，陜西師范大學(xué)出版《歷史記憶與現(xiàn)實(shí)側(cè)觀：中亞研究》《中亞維吾爾人》《中亞古代藝術(shù)》《中亞紀(jì)行》《美國中亞軍事戰(zhàn)略的發(fā)展與前景》等中亞研究學(xué)術(shù)著作30余部；發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文200余篇；承擔(dān)包括國家社科基金重大項(xiàng)目、國家社科基金重大專項(xiàng)重點(diǎn)項(xiàng)目、國家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金冷門“絕學(xué)”國別史專項(xiàng)等高水平項(xiàng)目近100項(xiàng)；獲得省級(jí)以上哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)10多項(xiàng)。

陜西師范大學(xué)中亞研究團(tuán)隊(duì)部分調(diào)研照片

部分學(xué)術(shù)專著

李琪教授著《歷史記憶與現(xiàn)實(shí)側(cè)觀：中亞研究》和《中亞古代藝術(shù)》

韓中義教授著《大食東部歷史地理研究》

韓香教授著《波斯錦與鎖子甲：中古中國與薩珊文明》

陜西師范大學(xué)學(xué)者承擔(dān)的部分中亞研究高層次項(xiàng)目

陜西師范大學(xué)學(xué)者發(fā)表的部分中亞研究高水平論文

陜西師范大學(xué)學(xué)者的部分中亞研究獲獎(jiǎng)成果

三、服務(wù)國家對(duì)接地方 加強(qiáng)社會(huì)服務(wù)

陜西師范大學(xué)以咨政服務(wù)為宗旨，緊跟社會(huì)需求，聚焦相關(guān)重大理論和現(xiàn)實(shí)問題，在開展學(xué)術(shù)研究的基礎(chǔ)上進(jìn)行政策研究，實(shí)現(xiàn)理論創(chuàng)新和決策咨詢的“適度超前”和“彎道超車”，以國家、社會(huì)、企業(yè)等急需的信息、方案為突破點(diǎn)，積極參與相關(guān)問題的宣傳、咨詢，為服務(wù)國家戰(zhàn)略、促進(jìn)地方發(fā)展建言獻(xiàn)策，為中國-中亞合作提供智力支撐。

2013年以來，陜西師范大學(xué)提交中亞研究相關(guān)咨政報(bào)告300余篇，其中大部分被中央及省部單位采納和批示，為學(xué)術(shù)研究和現(xiàn)實(shí)問題研判的真實(shí)性和準(zhǔn)確性提供了重要依據(jù)。

陜西師范大學(xué)中亞研究部分咨政成果照片

四、開展教育人文交流 促進(jìn)文明共享

國之交在于民相親，民相親在于心相通。中國同中亞國家教育合作不斷走深走實(shí)，讓延續(xù)千年的友好情誼更加深入人心。為積極響應(yīng)國家建設(shè)“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”的戰(zhàn)略構(gòu)想，切實(shí)推進(jìn)陜西省“服務(wù)國家發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)互利共贏”的共建思路，陜西師范大學(xué)積極謀劃以教育合作與文化交流為重點(diǎn)與“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”沿線國家與地區(qū)開展合作。多年來，陜西師范大學(xué)與中亞各國的高校、智庫、科研機(jī)構(gòu)建立了廣泛的聯(lián)系，開展了多層次、多領(lǐng)域、多學(xué)科的務(wù)實(shí)合作。

教育合作方面。2014年，陜西師范大學(xué)開始謀劃成立“絲綢之路高教聯(lián)盟”，并成立推進(jìn)“一帶一路”國家教育行動(dòng)計(jì)劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組。此后，陜西師范大學(xué)多次派遣代表團(tuán)出訪中亞國家，先后與中亞五國十余所高校、科研機(jī)構(gòu)舉行會(huì)談，就成立“絲綢之路高教聯(lián)盟”進(jìn)行磋商，并簽署合作備忘錄。2017年11月，由陜西師范大學(xué)首倡的“絲綢之路教師教育聯(lián)盟”“絲綢之路人文社會(huì)科學(xué)聯(lián)盟”“絲綢之路圖書檔案出版聯(lián)盟”正式成立，并發(fā)布《絲綢之路教育人文交流與合作西安共識(shí)》。三個(gè)聯(lián)盟的成立搭建了絲綢之路教育合作交流平臺(tái)，推進(jìn)沿線國家和地區(qū)的人文合作與建設(shè)，為各個(gè)國家經(jīng)濟(jì)、文化與社會(huì)發(fā)展提供歷史資鑒和智力支持。

絲綢之路“教師教育聯(lián)盟”“人文社會(huì)科學(xué)聯(lián)盟”“圖書檔案出版聯(lián)盟”正式成立

2019年春，哈薩克斯坦教育科學(xué)部科學(xué)委員會(huì)哲學(xué)、政治學(xué)與宗教研究所代表團(tuán)訪問陜西師范大學(xué)，并簽署合作備忘錄以更好推動(dòng)雙方的科研與人文交流合作。2021年5月7日，陜西師范大學(xué)與烏茲別克斯坦中亞國際研究所視頻簽署友好合作備忘錄。2021年5月12日，作為陜西省“一帶一路”教育國際合作重要成果之一，陜西師范大學(xué)與烏茲別克斯坦撒馬爾罕國立大學(xué)合作共建的“陜西師范大學(xué)烏茲別克斯坦研究中心海外工作站”正式揭牌，對(duì)統(tǒng)籌推進(jìn)陜西師范大學(xué)與中亞各國教育文化學(xué)術(shù)交流，推進(jìn)“一帶一路”合作縱深發(fā)展具有重要意義。

時(shí)任陜西省副省長方光華為陜西師范大學(xué)烏茲別克斯坦研究中心海外工作站揭牌

人才培養(yǎng)方面。作為國務(wù)院僑務(wù)辦公室在西北地區(qū)成立最早的華文教育基地，陜西師范大學(xué)多次成功承辦各類以海外華文教師教育和中華文化傳播為主題的長短期培訓(xùn)項(xiàng)目，吸引了來自哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦、馬來西亞等20多個(gè)國家的1000余名海外華文教師及華裔青少年參與。

陜西師范大學(xué)國際漢學(xué)院先后承辦了4期國僑辦中亞國家東干華人華僑子女獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)項(xiàng)目，培養(yǎng)了本科生61人，漢語進(jìn)修生90人；陜西師范大學(xué)歷史文化學(xué)院與烏茲別克斯坦撒馬爾罕國立大學(xué)聯(lián)合設(shè)立“歷史學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目”，首屆7名留學(xué)生已經(jīng)圓滿完成了既定學(xué)習(xí)任務(wù)；陜西師范大學(xué)中亞研究所應(yīng)烏茲別克斯坦撒馬爾罕國立大學(xué)邀請(qǐng)，為該校歷史系和國際學(xué)院的碩士和博士研究生進(jìn)行線上授課。2022年，陜西師范大學(xué)成功申請(qǐng)到西安市教育局“中亞五國”國際學(xué)生教育培訓(xùn)計(jì)劃專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，成為陜西師范大學(xué)面向“一帶一路”沿線國家，特別是中亞國家開展教育交流工作的重要組成部分。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，2006年以來，陜西師范大學(xué)共培養(yǎng)來自烏茲別克斯坦、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦、土庫曼斯坦等中亞國家的1188名學(xué)生，其中本科生375人、碩士研究生46人，非學(xué)歷生725人。這些學(xué)生已成為促進(jìn)中國與中亞之間關(guān)系的重要紐帶，為中國和中亞的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易和政治交往做出了重要貢獻(xiàn)。

文化交流方面。近年來，陜西師范大學(xué)相繼組織舉辦了“絲路華章—絲綢之路教育人文交流專場演出”“絲綢之路”體育藝術(shù)節(jié)之“絲路杯”大學(xué)生足球邀請(qǐng)賽、陜西省“一帶一路”國際學(xué)生文化藝術(shù)季“走進(jìn)塔吉克斯坦”主題展演、2022年“感知中華·體驗(yàn)三秦”絲路文化研習(xí)班、感知中國系列活動(dòng)、“一帶一路”文明論壇暨“致經(jīng)典”雙語誦讀會(huì)等一系列文化活動(dòng)，以增強(qiáng)中國與中亞國家人文交流、促進(jìn)民心相通。

學(xué)術(shù)交流方面?！耙粠б宦贰背h提出以來，陜西師范大學(xué)與中亞地區(qū)開展了一系列學(xué)術(shù)活動(dòng)，先后成功舉辦了第十九屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議暨“心理學(xué)與一帶一路”國際論壇、“一帶一路”文化與教育高端論壇、絲綢之路文化與中華民族文學(xué)國際學(xué)術(shù)研討會(huì)、第二屆“塔吉克斯坦與歐亞文明”國際學(xué)術(shù)研討會(huì)、第三屆“一帶一路”與烏茲別克斯坦國際學(xué)術(shù)研討會(huì)、2021“歐亞經(jīng)濟(jì)論壇”智庫分論壇、“‘中哈合作30年’國際學(xué)術(shù)研討會(huì)——中哈永久全面戰(zhàn)略伙伴關(guān)系的美好未來”、“構(gòu)建中國—烏茲別克斯坦命運(yùn)共同體推動(dòng)‘一帶一路’高質(zhì)量發(fā)展”國際學(xué)術(shù)研討會(huì)等高端國際學(xué)術(shù)會(huì)議。

“構(gòu)建中國—烏茲別克斯坦命運(yùn)共同體 推動(dòng)‘一帶一路’高質(zhì)量發(fā)展”國際學(xué)術(shù)研討會(huì)

2020年5月，時(shí)任上海合作組織秘書長弗·諾羅夫致信陜西師范大學(xué)校長游旭群教授，對(duì)陜西師范大學(xué)多年來和上合組織共同致力于深化上合框架內(nèi)的人文合作，弘揚(yáng)“上海精神”表示感謝。

上海合作組織秘書長弗·諾羅夫致信

站在新的歷史起點(diǎn)上，陜西師范大學(xué)將繼續(xù)深化學(xué)術(shù)研究、推動(dòng)教育合作、加強(qiáng)智庫建設(shè)、強(qiáng)化國際交流，繼續(xù)以崇高的使命感和高度的責(zé)任感，踔厲奮發(fā)，賡續(xù)前行，為推動(dòng)中國—中亞合作進(jìn)入新時(shí)代、構(gòu)建中國—中亞教育與人文共同體，高質(zhì)量共建“一帶一路”貢獻(xiàn)力量。

報(bào)道鏈接：

深耕西部沃土，以哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)勢服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求

https://www.cssn.cn/zkzg/zkzg_gxzkdzyx/zkzg_gxdzyx_xskx/202410/t20241011_5790226.shtml

陜西師大哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究碩果累累

https://www.cssn.cn/zkzg/zkzg_gxzkdzyx/zkzg_gxdzyx_yc/202410/t20241011_5790231.shtml

一帶一路”教育人文交流——新世紀(jì)以來的陜西師范大學(xué)中亞研究

https://www.cssn.cn/zkzg/zkzg_gxzkdzyx/zkzg_gxdzyx_xskx/202410/t20241011_5790249.shtml