一、學院概況
食品工程與營養(yǎng)科學學院源于1994年學校生物系設立的食品營養(yǎng)教育???,1996年生命科學學院成立并下設食品工程系,2000年食品工程系獨立建制,2007年9月更名為食品工程與營養(yǎng)科學學院。學院高擎“西部紅燭兩代師表”精神火炬,發(fā)揚“果汁泰斗”仇農學和“紅棗奶奶”陳錦屏等老一輩食品人扎根西部、服務產業(yè)、科技報國的精神,經過30年的銳意進取和不懈努力,發(fā)展成了以“食品營養(yǎng)及健康科學教育”為特色、享譽國內外的工科食品學院。
學院現(xiàn)有教職工79人,其中專任教師56人,具有博士學位教師占98%,10個月以上海外留學經歷教師占65%。擁有國家級人才等近20人,教學科研團隊10余個,形成了一支學歷高、結構合理、素質優(yōu)良、富有活力的師資隊伍。
人才培養(yǎng)體系完善。學院擁有食品科學與工程(省級特色專業(yè)和一流建設專業(yè))、食品質量與安全、食品營養(yǎng)與健康3個本科專業(yè)(2024年軟科中國大學專業(yè)排名中我院三個本科專業(yè)分別位居全國第27、22和7名),食品科學與工程一級學科碩士點、生物與醫(yī)藥專業(yè)學位碩士點及自主設置的食品化學二級博士點,在化學和生物學博士后流動站招收博士后,形成了從本科到博士(后)完整的人才培養(yǎng)體系。
強勁科研反哺教學。學院立足西部果品、特色農產品及秦巴山區(qū)藥食兩用動植物資源優(yōu)勢,形成了食品營養(yǎng)、農產品加工及貯藏工程、食品科學、糧油及植物蛋白工程四個特色方向。主導建設了國內第一條濃縮果汁生產線,發(fā)明了紅棗節(jié)能高效干燥和基于榨前分離的全果利用技術與裝備。擁有教育部西部果品資源高值利用工程研究中心等省部級平臺10余個,數(shù)量居西部食品學院首位。以食品學科為支撐的農業(yè)科學學科已進入ESI全球前0.26%。
“四位一體”綜合育人。學院秉持卓越工程師教育培養(yǎng)計劃理念,緊密圍繞食品工程專業(yè)人才培養(yǎng)目標和課程教學體系,構建了“課程理論+科研訓練+工程能力+生產實踐”“四位一體”的復合型高素質工科人才培養(yǎng)模式。將“基礎知識傳授、專業(yè)能力培養(yǎng)、工程意識根植、綜合素質提升”四者協(xié)調,促進學生全面發(fā)展。經過多年的實踐摸索,已形成了“一核心、兩模塊、三結合、四位一體、遞進式五融合”特色鮮明的實驗教學模式,有力保障了人才質量的提升。
學院虛擬仿真實驗室及中試車間生產線
二、人才培養(yǎng)特色及成效
多維度協(xié)同強化課程思政育人作用。一是高度重視提升教師的思政素養(yǎng)和教學能力;二是在課程體系建設方面,將思政教育、紅色基因、紅燭精神等融入專業(yè)教學當中,實現(xiàn)知識傳授與價值引領的有機結合,與思政課程形成協(xié)同效應;三是積極探索創(chuàng)新教學方式,通過翻轉課堂、案例展示、小組討論等方式,將思政元素融入專業(yè)課程的教學中,不僅注重知識的傳授,更能激發(fā)學生的學習興趣和主動性;四是注重課程思政的實踐性和實效性,通過組織訪企、實習、寒暑期實踐等活動,讓學生在實踐中增強社會責任感和文化認同感。入選省級課程思政示范課程1門、省級課程思政教學團隊1個,完成省級高校黨建“雙創(chuàng)”標桿黨支部建設項目1項。
產教同頻、協(xié)同育人。實施靈活多樣的協(xié)同育人實踐教學,推進新工科人才培養(yǎng)鏈與產業(yè)鏈對接。將培養(yǎng)目標與行業(yè)人才需求相耦合,結合企業(yè)實際需要共商計劃、共推質量;在教學大綱制訂過程中,邀請食品行業(yè)專家、企業(yè)技術骨干人員全面參與、密切結合生產規(guī)范、統(tǒng)籌細化實踐教學內容;舉辦企業(yè)家進課堂系列活動,為學生分享提升創(chuàng)新能力的實踐路徑;實習期間推行雙導師制,把課堂搬到企業(yè),使學生將專業(yè)知識與實踐有效結合,增強學生工程認知和實踐能力。
凝練品牌科創(chuàng)育人。學院深耕學生品牌工作,在雙創(chuàng)工作中持續(xù)發(fā)力,通過學院“食智創(chuàng)新”雙創(chuàng)培育訓練平臺,統(tǒng)籌師生資源,注重發(fā)揮傳幫帶和雙創(chuàng)達人朋輩示范作用,在學科競賽和雙創(chuàng)類賽事中碩果累累,獲得各類獎項50余項。2022年,學院學生榮獲第十七屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽國家二等獎;2023年,榮獲第十八屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽國家二等獎1項、紅色專項活動一等獎1項;2024年,在第十二屆“挑戰(zhàn)杯”陜汽集團陜西省大學生創(chuàng)業(yè)計劃中,我院2021級本科生段新婷項目組榮獲金獎,作為全省五個展演項目之一進行了現(xiàn)場路演展示。學院榮獲我?!疤魬?zhàn)杯賽事組織工作先進集體”。
針對學科熱點與焦點問題,指導學生查閱資料、甄別真?zhèn)?、開展辯論,以辯促學、以辯促思,培養(yǎng)學生辯證思維能力與團隊協(xié)作精神;由食品學院發(fā)起組織的“格物杯”辯論賽已成為學院乃至學校富有專業(yè)特色的第二課堂育人品牌。
挑戰(zhàn)杯大賽獲獎
學院將以本科教育教學審核評估為契機,秉持內涵發(fā)展、特色發(fā)展、建設卓越本科教育的思路,全面落實立德樹人根本任務,持續(xù)提升教育教學水平,培養(yǎng)德智體美勞融合發(fā)展的新工科食品人才。