歷史文化學院歷史悠久,底蘊深厚,歷史學科為陜西師范大學最早創(chuàng)建的學科之一。學院設(shè)有歷史學(含公費師范生、“優(yōu)師計劃”師范生、普通師范生、新文科實驗班四種招生類型)、文物與博物館學、古典文獻學和世界史四個本科專業(yè),其中歷史學、文物與博物館學為全國一流本科專業(yè)建設(shè)點,建有中國史、世界史、考古學三個一級學科博士學位授權(quán)點,是全國為數(shù)不多擁有三個一級學科博士學位授權(quán)點的學院。目前在校本科生1260余人,全日制碩博士研究生550余人。
學院歷史可追溯至1944年陜西省立師范??茖W校史地系,1954年歷史系獨立建制,2000年組建歷史文化學院。八十年來,史念海、黃永年、何兆武、孫達人、朱本源、趙世超等著名學者在此傳道授業(yè),培養(yǎng)出了曲青山、馬利懷、姜魯鳴、陳峰、杜建錄、李惠軍、郭富斌等一批在政界、學界、基礎(chǔ)教育界做出重要成績和貢獻的人才,成為享譽全國的史學研究和人才培養(yǎng)重鎮(zhèn)。

學院教師王雙懷、于賡哲、楊瑾參與錄制中央電視臺《百家講壇》欄目
學院教師隊伍結(jié)構(gòu)合理、梯隊完整、學歷層次高、學緣關(guān)系多樣。現(xiàn)有專業(yè)教師91人,其中教授43人、副教授40人,占全體教師的91%。擁有國家級人才稱號者5人、省級人才稱號者5人,國家級專業(yè)學會會長、副會長5人,陜西省教學名師1人。
學院依托千古名都西安的獨特地域優(yōu)勢,秉承“自由、自信、自尊、自強”院訓,貫徹“厚基礎(chǔ)、強實踐、重創(chuàng)新、寬視野”培養(yǎng)理念,不斷創(chuàng)新卓越歷史學人才培養(yǎng)體系。
以一流成果引領(lǐng)人才培養(yǎng)。近5年,歷史學科專業(yè)教師在《中國社會科學》《歷史研究》等權(quán)威期刊發(fā)表論文110余篇,在國家級出版社出版專著60余部。承擔省部級以上縱向科研項目60余項,其中包括國家社會科學基金重大招標項目6項、重點項目5項,橫向課題30余項。在第九屆高等學??茖W研究優(yōu)秀成果獎評選中,歷史學科4項成果獲獎;在2023年郭沫若歷史學獎評選中,歷史學科3項成果獲獎,實現(xiàn)歷史性突破。

已故教師史念海先生遺稿整理出版
學科建有《敦煌石窟歷史實踐教學虛擬仿真實驗》《中國古代史》等國家級一流本科課程,《隋唐人的社會生活——由小見大的歷史》《中學歷史教學設(shè)計》等國家級精品在線課程,《世界上古史》《史學概論》等陜西省一流課程?!豆盼墨I學講義》獲陜西省高等教育優(yōu)秀教材一等獎,陜西省高等教育教學成果獎一等獎、二等獎各1項。
以高端平臺支撐人才培養(yǎng)。學院資料室現(xiàn)有各類紙質(zhì)文獻10萬余冊、期刊200余種、30余種大型數(shù)據(jù)庫,歷史文化博物館藏品豐富,可供學生參觀學習;建有1個教育部人文社科重點研究基地、4個國家級國別區(qū)域研究中心、1個國家文物局文博人才培訓示范基地;主辦8種學術(shù)刊物,其中《中國歷史地理論叢》《唐史論叢》等是CSSCI期(集)刊;國家一級專業(yè)學會——中國唐史學會秘書處、中國古都學會秘書處常設(shè)在學院;還通過定期舉辦的“集賢講堂”“歷史教育講堂”“西部大講堂歷史學論壇”等引領(lǐng)學生追蹤學術(shù)前沿。

原歷史文化學院文物陳列室,后并入陜西師范大學博物館歷史文化館
以數(shù)字化與國際化賦能人才培養(yǎng)。學院建有歷史學虛擬仿真實驗室,開設(shè)數(shù)字人文課程,并將古籍數(shù)字化、歷史學虛擬情境創(chuàng)設(shè)、文博資源數(shù)字化布展等深度嵌入人才培養(yǎng)過程中。學院與美國東卡羅萊納大學、德國奧格斯堡大學等聯(lián)合開設(shè)本科生可參與的課程,與烏茲別克斯坦撒馬爾罕國立大學聯(lián)合招收“2+2”項目本科生。
以多元協(xié)同實踐升華人才培養(yǎng)。學院設(shè)計了以敦煌嘉峪關(guān)專業(yè)實踐考察、南京揚州古籍整理與修復見習、關(guān)中中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化考察、西安-延安紅色文化考察等為中心的厚植家國情懷的專業(yè)考察,以博物館志愿講解、抗戰(zhàn)老兵和鄉(xiāng)村醫(yī)生口述歷史調(diào)查、鄉(xiāng)村基礎(chǔ)教育調(diào)研等為特色的社會實踐,以院級、校級、省級和國家級師范生技能大賽為核心的以賽促學師范生成長體系,以科研項目驅(qū)動、集賢講堂前沿引領(lǐng)推動的學生創(chuàng)新能力提升體系,持續(xù)提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

2020級本科生在敦煌-嘉峪關(guān)沿線專業(yè)考察
學院堅持落實立德樹人根本任務(wù),扎根中國,瞄準國際,緊盯一流?;诋a(chǎn)出導向,持續(xù)優(yōu)化過程培養(yǎng),建構(gòu)起了基礎(chǔ)持續(xù)夯實、能力層級提升、素養(yǎng)逐步拓展、視野漸次擴大、情懷不斷強化、質(zhì)量全面保障的特色人才培養(yǎng)模式,以過程的持續(xù)優(yōu)化不斷創(chuàng)新提升拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)質(zhì)量!