40年間，他扎根文物與檔案保護(hù)一線，組建全國首個(gè)專門從事文物與檔案修復(fù)、預(yù)防性保護(hù)和防災(zāi)減災(zāi)研究的多學(xué)科交叉團(tuán)隊(duì)。40年間，他傾心三尺講臺(tái)，創(chuàng)新打造科學(xué)研究與工匠實(shí)踐為一體的文保人才培養(yǎng)新模式，為文物保護(hù)與修復(fù)行業(yè)培養(yǎng)了一大批科研人員和技術(shù)骨干。以初心致匠心，以匠心守初心，他就是李玉虎，用四十年如一日的堅(jiān)守，為國家修文物，為民族留記憶，為文物保護(hù)事業(yè)育人才！

——題記

“一本字跡幾乎全已消褪的會(huì)議記錄擺放在十多名專家學(xué)者圍坐的一張長方形桌案上，一位年輕人用鑷子夾起一塊蘸著藥水的小棉球在上面輕輕擦了幾下，那記錄本上立即神奇地現(xiàn)出清晰的字跡來。四座皆驚。這是日前在古都西安舉行的陜西省檔案保護(hù)科研成果鑒定會(huì)的情景，現(xiàn)場表演者就是這項(xiàng)成果的研制人李玉虎?！边@是1987年7月29日《光明日?qǐng)?bào)》上一則新聞報(bào)道的開篇。自此以后，李玉虎的名字屢次出現(xiàn)在《人民日?qǐng)?bào)》《半月談》《科學(xué)時(shí)報(bào)》《中國社會(huì)科學(xué)報(bào)》《中國教育報(bào)》等國家級(jí)媒體上。作為我國歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)領(lǐng)域的研究專家，40年間，李玉虎破解了“褪變檔案字跡恢復(fù)”等國際性難題，收獲了中國十大杰出青年、國家級(jí)檔案專家領(lǐng)軍人才、全國先進(jìn)工作者、全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆⑷珖鴦?chuàng)新爭先獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)。

擇一事終一生，不為繁華易匠心

檔案是中華精神的承載者，留存著國家和民族的記憶。用李玉虎自己的話來說，他是誤打誤撞進(jìn)入文保行業(yè)的。1983年，分析化學(xué)專業(yè)畢業(yè)的李玉虎被分配到陜西省檔案館從事漿糊修裱破損檔案的技術(shù)工作，看似與專業(yè)毫不相關(guān)，他卻從中發(fā)現(xiàn)了自己專業(yè)的用武之處。李玉虎接觸到的檔案中有很大一部分因歲月侵蝕產(chǎn)生字跡褪變、擴(kuò)散，無法辨認(rèn)，他感到十分痛心。“做一件事情就要把它做好，要對(duì)得起你的使命”，知識(shí)分子強(qiáng)烈的歷史使命感，讓他明確了需要做的事情——恢復(fù)出清晰的字跡，保護(hù)好歷史檔案。為了解決這一問題，他從零開始進(jìn)行研究，沒有資料，沒有儀器設(shè)備，沒有指導(dǎo)老師，一切都靠自己摸索。經(jīng)歷了千百次單調(diào)而又枯燥的實(shí)驗(yàn)，幾十個(gè)晝夜連軸轉(zhuǎn)，終于獲得了6000多個(gè)數(shù)據(jù)。1983年至1998年，他完成了“褪變檔案字跡的恢復(fù)與保護(hù)”系列科研課題，包括13個(gè)子項(xiàng)目，提出了各種檔案字跡褪色、擴(kuò)散以及字跡恢復(fù)與保護(hù)機(jī)理，能使嚴(yán)重褪色、模糊擴(kuò)散、無法辨認(rèn)的各種檔案字跡清晰恢復(fù)原貌，并耐久保存。其成果在中央檔案館、解放軍檔案館、外交部檔案館、國防科技檔案館等國家檔案館和全國31個(gè)省市區(qū)的有關(guān)檔案館推廣應(yīng)用，恢復(fù)搶救了一大批國家珍貴檔案，并分別于1987年、1990年、1998年通過國家檔案局鑒定，獲兩項(xiàng)國家發(fā)明獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)和兩項(xiàng)部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，李玉虎也因此獲得中國青年科技獎(jiǎng)。

面對(duì)成績和榮譽(yù)，李玉虎沒有就此止步，而是把目光和腳步堅(jiān)定地放在了一個(gè)新領(lǐng)域——?dú)v史文化遺產(chǎn)保護(hù)。他說：“文物保護(hù)領(lǐng)域有更多未攻克的技術(shù)難關(guān)，直接影響文物的存續(xù)。進(jìn)行檔案和文物保護(hù)工作，這是我的責(zé)任和使命。”

文物保護(hù)不僅是一種傳統(tǒng)技藝，更是一門專業(yè)的科學(xué)技術(shù)。紙質(zhì)文獻(xiàn)、壁畫、彩繪、膠片等的風(fēng)化、褪色、剝落、霉變中有化學(xué)、物理變化的作用，因而它們的修復(fù)也需要?jiǎng)?chuàng)新性科學(xué)技術(shù)的“加持”。從上世紀(jì)90年代初開始，李玉虎為自己確立了3個(gè)工作方向：紙質(zhì)檔案、影像資料和文物修復(fù)與保護(hù)。

文物檔案修復(fù)要與時(shí)間賽跑，但又一點(diǎn)兒都不能急躁?！拔奈镙p易不能碰，它所包含的歷史信息一旦傷害就難以挽回了！”李玉虎總是告誡自己要守得住寂寞、坐得了冷板凳。40年來，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)埋頭苦干，攻克了古代壁畫文物彩繪、感光影像、紙質(zhì)文獻(xiàn)、土遺址與磚石文物等文物保護(hù)工作中的多項(xiàng)技術(shù)難題，先后在“古代壁畫、文物彩繪、建筑彩畫病害治理關(guān)鍵技術(shù)”“感光影像檔案瀕危病害治理與修復(fù)保護(hù)關(guān)鍵技術(shù)”“整卷、整本檔案圖書規(guī)模化脫酸與加固”“環(huán)保型四防耐久收藏裝具”等方面取得國際領(lǐng)先的創(chuàng)新性成果，填補(bǔ)了國內(nèi)空白。實(shí)施百余項(xiàng)國家重點(diǎn)檔案、全國重點(diǎn)文物修復(fù)保護(hù)工程；牽頭編制兩項(xiàng)國家標(biāo)準(zhǔn)，出版專著4部，獲發(fā)明專利100余件，科研產(chǎn)品在全國700余家單位推廣應(yīng)用；獲得國家檔案局優(yōu)秀科技成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，國家文物局文物保護(hù)科學(xué)和技術(shù)創(chuàng)新獎(jiǎng)1項(xiàng)，中國感光學(xué)會(huì)技術(shù)發(fā)明特等獎(jiǎng)1項(xiàng)，陜西省科學(xué)技術(shù)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)。相關(guān)科研成果成功轉(zhuǎn)化落地陜西秦創(chuàng)原。

守文脈傳文明，科技創(chuàng)新顯擔(dān)當(dāng)

“保護(hù)好、傳承好歷史文化遺產(chǎn)是對(duì)歷史負(fù)責(zé)、對(duì)人民負(fù)責(zé)。”40多年來，李玉虎深耕歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)領(lǐng)域，從壁畫、彩俑、感光資料到各種遺址古跡，無數(shù)看起來已經(jīng)面目全非的文物，在李玉虎團(tuán)隊(duì)的搶救下又重新煥發(fā)出光彩。

2019年2月25日《陜西日?qǐng)?bào)》專題報(bào)道了“文物醫(yī)生”李玉虎，報(bào)道提及“陜西歷史博物館壁畫館展出的新城公主墓壁畫《仕女圖》是他們‘化腐朽為神奇’的代表性杰作之一”。2020年，央視紀(jì)錄片《我在故宮六百年》報(bào)道了李玉虎團(tuán)隊(duì)的彩畫保護(hù)技術(shù)應(yīng)用，全面展示了李玉虎主持的故宮建筑彩畫修復(fù)工程。

2024年4月，河北省雪村戰(zhàn)斗犧牲烈士手握82年的照片一經(jīng)發(fā)現(xiàn)便刷屏全網(wǎng)，復(fù)原照片女子容貌能為確定烈士身份和尋找烈士親屬提供線索，具有重要?dú)v史價(jià)值。6月18日，新華社報(bào)道李玉虎帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在河北省肅寧縣退役軍人事務(wù)局工作人員的見證下，僅用半天時(shí)間就完成了照片修復(fù)的科學(xué)研判、方案設(shè)計(jì)、影像顯現(xiàn)加固等一系列修復(fù)工作，讓歷史影像獲得“重生”。這并不是李玉虎團(tuán)隊(duì)第一次修復(fù)革命檔案文物。從紙張到照片、底片、電影膠片，他修復(fù)的范圍越來越廣，攻克了一個(gè)又一個(gè)技術(shù)難關(guān)，先后完成了記載黨在延安13年光輝歷程的革命歷史檔案、記錄日寇暴行的日寇侵華罪證檔案、孫中山先生手書“博愛”等國家重點(diǎn)檔案修復(fù)保護(hù)工程。

在李玉虎的帶領(lǐng)下，團(tuán)隊(duì)完成了故宮古建彩畫、唐皇城墻含光門遺址等修復(fù)保護(hù)工程70余項(xiàng)，修復(fù)秦遺址宮殿壁畫及西漢彩繪兵馬俑3000余件、明清古舊字畫300余件、紙質(zhì)古籍文獻(xiàn)8萬余張，用科技創(chuàng)新守護(hù)中華文脈；修復(fù)保護(hù)革命歷史檔案近萬件、南京大屠殺等日寇侵華罪證檔案等3萬余卷、毛澤東等重要?dú)v史人物照片2千余張，民國時(shí)期美駐華使館情報(bào)縮微膠片等1300余盤，用工程技術(shù)保護(hù)國家記憶。

長一技授一徒，咫尺匠心育匠人

用李玉虎自己的話來說，文物保護(hù)修復(fù)僅靠一枝獨(dú)秀是不可靠的，需要源源不斷的人來接續(xù)奮斗。李玉虎在實(shí)踐中意識(shí)到我國在文物病害產(chǎn)生機(jī)理、文物修復(fù)材料和工藝選擇等基礎(chǔ)研究領(lǐng)域人才缺口較大，現(xiàn)有的文物保護(hù)專業(yè)不能滿足當(dāng)今文物保護(hù)修復(fù)的需求，科技創(chuàng)新需要一支強(qiáng)有力的專業(yè)化人才隊(duì)伍支撐。

2004年，李玉虎放棄在檔案系統(tǒng)事業(yè)發(fā)展的可能，選擇到陜西師范大學(xué)工作?！跋喈?dāng)多的人由高校走向政府職能部門，我反其道而行之，由政府職能部門走向高校?！崩钣窕⒄f。同年，陜西師范大學(xué)聯(lián)合陜西省檔案局、陜西省文物局共建了“陜西歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)科學(xué)研究中心”，2006年成立歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)教育部工程研究中心，李玉虎任中心主任，該中心聚焦文物保護(hù)領(lǐng)域的瓶頸性、國際性難題，注重知識(shí)型、技術(shù)型、創(chuàng)新型技術(shù)人才培養(yǎng)、隊(duì)伍孵化與成果轉(zhuǎn)化，成為我國第一個(gè)集文物、檔案和影像資料保護(hù)材料及工藝研究于一體的科學(xué)研究和人才培養(yǎng)機(jī)構(gòu)。

李玉虎堅(jiān)持在工程實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生，帶領(lǐng)學(xué)生參與文物保護(hù)修復(fù)全過程。他對(duì)學(xué)生都是手把手地教，在實(shí)踐中教會(huì)學(xué)生把握關(guān)鍵科學(xué)技術(shù)問題，指導(dǎo)學(xué)生圍繞關(guān)鍵問題開展探索性實(shí)驗(yàn)，系統(tǒng)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，獲得有效結(jié)論。經(jīng)過一系列教學(xué)實(shí)踐探索，總結(jié)創(chuàng)建了集“基礎(chǔ)研究——技術(shù)開發(fā)——工程轉(zhuǎn)化”三結(jié)合的文物保護(hù)人才培養(yǎng)模式。以材料學(xué)科基礎(chǔ)課程群與文物保護(hù)專業(yè)課群相結(jié)合的課程體系匹配相應(yīng)的師資隊(duì)伍，搭建基礎(chǔ)性與專業(yè)相結(jié)合的硬件平臺(tái)，創(chuàng)新性建立集成果“孵化、轉(zhuǎn)化、應(yīng)用”于一體的校企館多元化實(shí)踐平臺(tái)基地，形成文物保護(hù)人才培養(yǎng)的教學(xué)和實(shí)踐資源體系，保障了多學(xué)科交叉文物保護(hù)創(chuàng)新性復(fù)合人才培養(yǎng)需求。2021年獲得陜西省學(xué)位與研究生教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。

在李玉虎看來，文物修復(fù)不僅是在修復(fù)作為器物的文物，更是在呵護(hù)我們民族的歷史遺產(chǎn)。李玉虎先后培養(yǎng)碩博研究生400余人，每年培訓(xùn)專業(yè)修復(fù)技術(shù)人員10余次，累計(jì)5000余人，面向全校開設(shè)《我在師大修文物》《文物保護(hù)材料》等課程，吸引8000余名學(xué)生關(guān)注并系統(tǒng)學(xué)習(xí)文物保護(hù)知識(shí)。他特別注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)檔案和文物的情懷，他格外強(qiáng)調(diào)要培養(yǎng)學(xué)生的“歷史感”和“創(chuàng)新性”。他始終認(rèn)為，作為現(xiàn)代創(chuàng)新型培養(yǎng)的文物保護(hù)修復(fù)理工科人才，需要具備扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)與良好的人文素養(yǎng)。作為《文化遺產(chǎn)保護(hù)導(dǎo)論》的主講教師，他將課程思政貫穿本碩博人才培養(yǎng)始終，他強(qiáng)調(diào)文物的保護(hù)與修復(fù)，不僅是讓歷史遺跡、文化瑰寶重見天日、重獲新生，也是讓更多人能夠在觸摸歷史中感知中華文明的獨(dú)特魅力、在思接千載中讀懂“何以中國”。在這個(gè)意義上，文物不僅是歷史的見證，也是堅(jiān)定文化自信的重要物質(zhì)載體。

在他的影響下，研究中心形成了引領(lǐng)學(xué)生成長、成才、成人的育人環(huán)境，畢業(yè)研究生分別在南京博物院、四川博物院、大足石刻研究院、湖南博物院、湖北省博物館、山東博物館、天一閣博物館、陜西省文物保護(hù)研究院、西安半坡博物館、西北工業(yè)大學(xué)等成為科研骨干，其中教授、副教授15人，入選“江蘇省333拔尖人才工程”2人，陜西省“三秦學(xué)者”1人，獲評(píng)“最美寧波人”1人，“重慶市擔(dān)當(dāng)作為好干部”1人，有國家級(jí)檔案專家領(lǐng)軍人才1人，國家級(jí)檔案專家1人，全國青年檔案業(yè)務(wù)骨干6人，全國檔案工匠人才2人，人數(shù)位居全國第一。

道相傳義相承，不舍初心得始終

李玉虎與學(xué)生之間始終維系著濃厚的師徒傳承情誼。他是嚴(yán)格的老師，對(duì)學(xué)生無私傾囊相授；也是朋友，會(huì)關(guān)心關(guān)注學(xué)生的生活；亦是家人，給予學(xué)生最真摯的溫暖；更是戰(zhàn)友，一起為傳承中華文明而奮斗。

學(xué)生們談起李玉虎，都說他愛科研、愛學(xué)生，可敬、可親、可愛。

“李老師對(duì)文物和檔案可謂癡迷，是真的有感情。每當(dāng)看到損壞嚴(yán)重的文物，他的表情會(huì)很嚴(yán)峻，甚至傷心落淚。而當(dāng)文物修好時(shí)，他又會(huì)像個(gè)孩子一樣開心?！崩钣窕⒌拇T士研究生霍一嬌說。

跟隨李老師從事文物保護(hù)研究近20年的博士生、西北工業(yè)大學(xué)文化遺產(chǎn)研究院領(lǐng)軍人才汪娟麗感慨道：“在科研工作中，李老師是一個(gè)廢寢忘食、精益求精的人，經(jīng)常為了一個(gè)項(xiàng)目忙碌得忘了吃飯；為了一個(gè)方案，會(huì)指導(dǎo)我們前前后后修改十幾遍。他甚至?xí)驗(yàn)榫镁貌荒芙鉀Q的難題而從睡夢中獲得靈感，半夜驚醒直接奔去實(shí)驗(yàn)室驗(yàn)證。作為學(xué)生，每每看到老師都會(huì)感到很心疼，但也很敬佩。他這種孜孜不倦的科研精神，一直激勵(lì)著我們?cè)诳蒲械缆飞喜桓倚傅　薄?/p>

從山東負(fù)笈西行的李晶，跟隨李玉虎教授攻讀博士學(xué)位?！霸趯?duì)故宮博物院、曲阜孔廟等古建筑進(jìn)行彩畫保護(hù)時(shí)，建筑比較高，雙鬢斑白的李老師毫不含糊，總會(huì)爬上高梯仔細(xì)查看文物現(xiàn)狀。老師的勤奮、謙遜、負(fù)責(zé)，以及滿腔的熱愛，都深深地打動(dòng)了我?！备S良師學(xué)習(xí)的時(shí)光，是李晶念念不忘的“黃金歲月”，成為她做好這份事業(yè)的底氣和動(dòng)力。

李玉虎總是盡他自己最大的能力幫助生活上有困難的學(xué)生，以解決其后顧之憂，讓他們能夠保持安靜的心去讀書。他了解每一位學(xué)生的家庭情況，尊重每一位學(xué)生的需求，他會(huì)悄悄幫助學(xué)生繳納學(xué)費(fèi)，也會(huì)給學(xué)生介紹實(shí)習(xí)工作獲取補(bǔ)助。桃李不言，下自成蹊。李玉虎對(duì)學(xué)生的一片赤誠與關(guān)懷，為青年人的科研之路撐起了一片自由翱翔的天空，也因此深受學(xué)生們的愛戴。

作為陜西師范大學(xué)歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)黨支部書記，李玉虎帶領(lǐng)全體師生黨員依托歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)教育部工程中心及文化與科技融合基地，積極開展以傳承中華文明及文物保護(hù)科普教育為特色的社會(huì)服務(wù)。以科技創(chuàng)新?lián)尵刃员Ｗo(hù)紅色文物資源，開展了“慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年黨史文物修復(fù)展”“講好延安故事，傳承紅色基因”主題研學(xué)等多種形式黨史教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，賡續(xù)紅色血脈，服務(wù)歷史文化傳承；主持舉辦了“綻放青春·國寶逢春——青年檔案保護(hù)科學(xué)研究與大國工匠”等10余場研討會(huì)，吸引數(shù)千名青年文?？萍脊ぷ髡邊⑴c；通過文物保護(hù)科普?qǐng)?bào)告、文物修復(fù)過程沉浸式觀摩、傳統(tǒng)修復(fù)技藝體驗(yàn)等多種形式面向中小學(xué)生、大專院校師生及社會(huì)各界開展科普活動(dòng)，服務(wù)公眾文化需求。近年來，接待各類參觀人員8000余人，科普宣傳累計(jì)覆蓋萬余人。2022年入選中國科協(xié)黨史學(xué)習(xí)教育“我為群眾辦實(shí)事”典型案例。2023年，李玉虎牽頭申報(bào)的“感光與紙質(zhì)等多種材質(zhì)檔案保護(hù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”入選首批國家檔案局重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，是西部地區(qū)唯一獲批建設(shè)單位。2024年3月，“李玉虎檔案與文物修復(fù)保護(hù)工作室”獲批陜西省教科文衛(wèi)體系統(tǒng)職工創(chuàng)新工作室。

40年初心不改，他始終扎根一線，懷揣赤誠之心，忠于文保事業(yè)；40載耕耘不輟，他堅(jiān)持立德樹人，堅(jiān)守育人初心，為文物保護(hù)行業(yè)培育匠才。砥礪前行，為國家修好文物，為民族留住記憶，為文物保護(hù)事業(yè)夯實(shí)人才基石！這是李玉虎作為一名有著45年黨齡的高校教師的初心和使命，亦是未來畢生追求！

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