學(xué)校每年設(shè)立基礎(chǔ)教育研究項(xiàng)目,評(píng)選基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng),資助支持專家學(xué)者、附屬學(xué)校和對(duì)外合作辦學(xué)學(xué)校深入開展基礎(chǔ)教育理論和實(shí)踐研究,基礎(chǔ)教育資源建設(shè)等。學(xué)校創(chuàng)辦了具有良好影響的基礎(chǔ)教育研究系列刊物——《中學(xué)教學(xué)參考》,為中小學(xué)教師的專業(yè)發(fā)展提供理論指導(dǎo)與實(shí)踐指南,為教師教育與基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展提供新觀點(diǎn)、新信息和新方法。
近年來(lái),圍繞西部教師教育和基礎(chǔ)教育重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題深入開展研究,學(xué)校先后承擔(dān)各級(jí)各類教師教育與基礎(chǔ)教育研究課題400余項(xiàng),獲國(guó)家級(jí)基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)6項(xiàng),陜西省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)54項(xiàng),全國(guó)教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃獲立項(xiàng)課題29項(xiàng)。