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理科

科技與教學論第120期:科技賦能教育質(zhì)量監(jiān)測與評價:可能性與研究問題

發(fā)布時間:2021-07-07 瀏覽:


活動日期:2021-7-8

活動時間:15:00

報告人:辛濤 教授

地點:雁塔校區(qū)教學一樓303

主辦單位:現(xiàn)代教學技術教育部重點實驗室

講座人簡介:


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教育部基礎教育質(zhì)量監(jiān)測中心副主任,北京師范大學中國基礎教育質(zhì)量監(jiān)測協(xié)同創(chuàng)新中心常務副主任,教授,博士生導師;兼任國家教材委員會專家委員會委員、中國教育學會學術委員會委員、教育部考試中心學術委員等。主要研究領域:教育心理、學習動機、研究法、應用統(tǒng)計等。近年來,先后主持了教育部人文社科重大攻關項目、國家自然科學基金項目、聯(lián)合國兒童基金會與教育部聯(lián)合項目等二十多個科研項目。2014年被授予有突出貢獻中青年專家稱號,2016年獲國務院政府特殊津貼,2017年入選中宣部文化名家暨四個一批人才。在國內(nèi)外重要學術雜志上發(fā)表論文160余篇,出版了多部論著和教材。獲全國教育科學研究優(yōu)秀成果獎、全國高校人文社科研究優(yōu)秀成果獎、北京市哲學社會科學優(yōu)秀成果獎、北京市基礎教育教學成果一等獎等獎項。主要研究方向:成人心理學、師資培訓的理論研究、學校教育與兒童心理發(fā)展、心理統(tǒng)計學。