在全國高校本科教育工作會議勝利召開,全國高校努力堅持以本為本,推進“四個回歸”,打造一流本科教育之際,為了進一步推進大學通識教育改革,共同切磋和研討通識教育改革與發(fā)展問題,助力高素質(zhì)本科人才培養(yǎng),復旦大學與陜西師范大學聯(lián)合舉辦“終南論道:高校通識教育與通識課程教學改革研討會”。熱忱歡迎校內(nèi)外領導專家學者蒞臨指導。
一、會議主題:本科教育與通識教育
二、主辦單位:復旦大學、陜西師范大學
三、會議時間:2018年9月1日全天
四、會議地點:雁塔校區(qū)啟夏苑二層多功能廳
五、參會人員:香港及內(nèi)地高校教學管理者、通識教育管理者、研究者及教師代表
日 程
時間 |
事項 |
主題 |
地點 |
主持人 |
8:00-8:10 |
大會開幕式 |
陜西師范大學校領導致辭 |
啟夏苑 二層多功能廳 |
李貴安教授(陜西師范大學教務處處長) |
8:10-8:20 |
陜西師范大學通識教育中心尤西林主任致辭 |
8:20-8:30 |
《通識教育文獻選輯》新書發(fā)布暨贈書儀式 |
8:30-8:40 |
與會代表合影留念 |
啟夏苑一層大門口 |
8:40-9:10 |
嘉賓報告(一) |
報告1:建立有根、有魂、有效的中國大學通識教育——復旦大學的實踐 報告人:孫向晨教授(復旦大學通識教育中心主任、大學通識教育聯(lián)盟副秘書長) |
啟夏苑 二層多功能廳 |
劉鐵芳教授(湖南師范大學教育科學學院副院長 ) |
9:10-9:40 |
報告2:通識教育與理想的大學教育——香港中文大學的探索 報告人:梁美儀教授(香港中文大學通識教育主任) |
9:40-10:10 |
報告3:從“多大水”到“少小精” 報告人:龐海芍教授(中國高等教育學會大學素質(zhì)教育研究分會秘書長) |
10:10-10:30 |
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茶 歇 |
10:30-11:00 |
嘉賓報告(二) |
報告1:通識教育的公共性涵義及其意義 報告人:尤西林教授(陜西師范大學通識教育中心主任) |
陳文超教授(湖北大學通識教育學院副院長 ) |
11:00-11:30 |
報告2:新雅書院:清華大學通專融合培養(yǎng)制度新探索 報告人:曹莉教授(清華大學新雅書院副院長) |
11:30-12:00 |
報告3:中華古典“內(nèi)圣”教育與中國大學通識教育 報告人:賴和平博士(北京大學教育學院) |
12:00-14:00 |
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用餐及午休 |
啟夏苑一層中餐廳 |
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14:00-14:25 |
嘉賓報告(三) |
報告1:通識教育與全人發(fā)展理念的思考—臺灣地區(qū)考察體會 報告人:董宇艷(中國高等教育學會大學素質(zhì)教育研究分會副秘書長) |
啟夏苑 二層多功能廳 |
龍寶新教授(陜西師范大學教育學院副院長) |
14:25-14:50 |
報告2:培養(yǎng)有格局的中國人:大學通識教育之魂 報告人:劉鐵芳教授(湖南師范大學教育科學學院 ) |
14:50-15:15 |
報告3:踐行通識教育理念,培養(yǎng)一流本科人才——湖北大學“三二四”通識人才培養(yǎng)模式介紹 報告人:陳文超教授(湖北大學通識教育學院副院長、通識教育研究中心副主任) |
15:15-15:40 |
報告4:這是通識核心課,不是通俗概論課——復旦通識核心課程案例 報告人:任軍鋒教授(復旦大學通識教育中心副主任) |
15:40-16:05 |
報告5:人文通識教學中的問題維度與實踐對策 報告人:曹印雙副教授(西安電子科技大學) |
16:05-16:30 |
報告6:塑造靈魂與灌輸知識一一對通識教育本質(zhì)的思考和外事學院的實踐 報告人:黃 藤教授(西安外事學院院長) |
16:30-16:40 |
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茶 歇 |
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16:40-17:10 |
大會交流 |
與會代表自由交流研討 |
才清華副教授(復旦大學通識教育中心副主任) |
17:10-17:30 |
大會總結(jié) |
復旦大學通識中心主任孫向晨教授做大會總結(jié)發(fā)言 |
孫向晨教授(復旦大學通識教育中心主任) |